保良故事集

「你不懂教孩子就应该找人教他！」星星是位有过度活跃症、专注力不足的孩子，不时在公共场合因为行为问题被指摘，令妈妈难过又难堪。在学校里，星星的情况亦令校长老师们十分苦恼，但他们不但没有将星星视为「问题学生」，更为星星度身订造爱心和具体的辅导计划。   星星就读的小学，保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学的黄老师，在星星三年级时开始接触他，一开始时星星连招呼都不愿意跟她打，但黄老师天天就用笑容软化他，更加强与星星妈妈沟通并提供意见，例如教妈妈给予星星一些工作，培养他的责任感。学校亦提供不同的机会，让星星学习立体打印，发挥艺术天赋，肯定他的能力。   星星的情况在校长、老师、学校社工的协助下渐渐改善，高小时开始能够融入校园生活，和同学们打成一片，学术成绩也十分突出，妈妈认为治疗星星问题的良方是「爱」。校长钟美珍指，老师们要做的是打动他，而不是打击他，看著星星的成长改变，老师们除了欣慰，更是鼓舞。老师们对星星的爱，对他的关注、尊重，让星星感到被重视、被理解，从而学懂去尊重人、体谅人。初小时的问题行为不再，亦找到自己学习和人际交流之道。   星星已小学毕业，妈妈对学校里每一位教职员对星星的付出都感激不尽，「可能老们们不认为是这样，但他们确实改变了一个生命，正确来说，是两个生命，没有学校的支持，我想不只是星星，我也会疯掉呢。」   教育本来就是助孩子找到自己的路向，保良局西区妇女福利会冯李佩瑶小学的老师们做到了。祝愿天下间父母的天使们，都能找到自己的梦想路向。

「添乐士多」是宿舍专为年纪渐长的康复学员而设的。一般长者大概於60岁时开始退化，唯智障长者的退休阶段早於40至50岁便开始，在认知能力、记忆、听觉等方面都会退化得较一般长者快。   为帮助这群逐渐年老退化的康复学员，保良局在院舍内设置怀缅治疗室－「添乐士多」，内里的布置如同六、七十年代的士多，设有点唱机、旧式扭蛋机、转盘电话、怀旧零食糖果包括白兔糖、山楂饼、可乐糖等等，这些充满著上一代人集体回忆的旧物，部分搜罗自旧式小店或由家长捐出，亦有部分属保良局辖下环保单位回收的二手物品。   职业治疗师会在「添乐士多」内为学员进行怀缅治疗，透过听怀旧金曲、玩怀旧玩具、回忆及分享儿时快乐往事，多运用长期记忆，提升学员的表达能力和改善情绪，以及训练手部肌肉，减慢认知退化过程。