保良故事集

母亲背起孩子，所担起的除了孩子重量，更有别人目光、家人想法、长辈意见、同侪压力、自我质疑、对孩子期望，那重量有时令妈妈也忘记了自己。   特殊孩子妈妈情况更甚。   五岁的梓谦有自闭倾向，梓谦妈妈在照顾孩子时像变了另一个人。 「我会乜都闹左先，好想佢快d跟上进度，好想佢快d肯听从指令。」 怒气背后，是压力，是无助，是担心。 「好想儿子由主流教育转到特殊幼儿中心，呢个系对佢最好安排，长辈却反对。喺公众地方，因为儿子唔听话，外人常时报以奇怪目光，最难听系听到人讲『你个仔系咪傻架？』令我自信心好低落。」   自闭症孩子不善表达情感，因此社交能力亦较弱。在管教上，父母很想改善，却有时适得其反，变成了压力的源头，关系的破口。   一年多前，梓谦开始在保良局曹金霖幼儿学习中心受训，梓谦妈妈亦在社工及临床心理学家的帮助下，了解如何管教特殊孩子。   中心强调建立孩子自信，鼓励梓谦做小班长；治疗师亦作出针对性介入，以梓谦喜欢的英文作切入点，开始训练。起初梓谦在上堂时仍不时有打人的行为，经过一年多的训练后，行为及自我管理能力亦大大改进。   至於梓谦妈妈，亦在过程中重新认识自己，掌握母子关系的真谛。   「我唔可以将别人标准挂喺自己儿子身上，以前嘅我，一心想儿子进步，却无理会自己都应该要进步，过份要求孩子其实系无用嘅。社工同埋临床心理学家令我了解到，我疏忽左自己做家长嘅应有态度。我好想多谢卢经理、社工马姑娘、临床心理学家吴生，喺我最困难嘅时候陪住我成长！」   曹金霖幼儿学习中心卢頴经理表示：「我好欣赏梓谦妈妈好努力去学习，亦都好重视同梓谦嘅关系。喺帮助特殊孩子嘅同时，我哋更加需要系陪伴家长去面对，因为一方面家长扮演好重要嘅角色，佢哋嘅积极参与、正面接纳小朋友嘅态度，对改善孩子情况带来事半功倍，另一方面，家长往往系最受压果个，我哋必须要有专业支援。」   表达能力、情绪控制的改善，令梓谦在最新一次评估只是轻度，更令梓谦妈妈感到欣慰是，他与儿子关系的改善，「儿子常时会走来叫我一齐玩车车，又要我抱抱。」当问到有什么说话想跟梓谦说，妈妈深呼吸了一口气，然后说：「梓谦多谢你陪住我，我哋一齐努力，你嘅出现，令我知道妈妈有好多野都要学习，多谢你俾机会我学习做一个好妈妈！」   世上最难担任的岗位，就是父母，然而，却只能边做边学，梓谦妈妈回顾自己与孩子的改变，很想勉励同路人：「你开心，孩子就会开心架！所以，尽量自己开心一点，放松一点，孩子系会俾你嘅欣赏打动架！」   泪水养大孩儿，在此向每一位妈妈，送上最真挚的祝福及感谢。

年纪小小的巫芷岚 （岚岚） 活泼好动，在赛场上跑跑跳跳。难以想像她患有罕见疾病导致发展迟缓，数年前，甚至连站立亦有困难。   岚岚2014年转介至保良局元朗幼儿学习天地，当时约3岁的她仍未能站立、走路，加上口肌问题影响而不懂得笑。中心团队同事一直充满爱心及耐心，为岚岚安排各种训练，中心的物理治疗师首年目标便是加强岚岚的大肌能力，例如安排她在木箱凳上练习坐立平衡。经过多番努力，她由最初站立不稳，至入学半年后，成功踏出第一步。妈妈形容当时难以置信，曾经担心囡囡长大后需要以轮椅代步，从未想过这个担忧可一下子消散了。最终岚岚甚至可踏上舞台表演跳舞，并代表毕业生致词。   看到岚岚慢慢地成长，妈妈感触良多，特别制作一本相集送给中心的同事，描述过去4年间岚岚遇到的鼓励及支持，亦感谢中心同事让岚岚度过一个愉快且充实的幼儿生活，成为一个人见人爱的小女孩。