保良故事集

现居於美国的陈伟杰教授自出生就在保良局居住，直到四岁时才被领养至美国。转眼三十多年过去，陈教授不但学有所成，而且已经成家立室，在这个人生里程碑，他开始追寻自己的「根」。   经过十年锲而不舍的追寻，陈教授在今年终於寻得生母身份，可是却发现生母早已离世。得知陈教授情况后，保良局积极协助，补完陈教授的人生拼图。早前，陈教授来临本局，了解当年住宿情况，顺道带同妻儿参观儿时居住的儿童家舍。   「今次特意带同家人一起回局，希望能让他们了解我儿时的生活环境。」家舍、走廊、厨房、游乐场，一砖一瓦都牵引著陈教授顺著回忆的阶梯，寻回他昔日的生活痕迹。「虽然现在我对家舍的回忆有点模糊，但每当我看旧照片时，都会触动到我的心扉。特别是今次能重游家舍，对我来说意义非凡。」他续言∶「我从照片中笑容满脸的自己，看得出保良局的职员非常关爱住宿儿童，我亦非常感谢他们细心照顾年少的我。」   千里迢迢远道而来追寻身世，此刻答案就在眼前，陈教授难掩紧张之情。在消化资料之后，他终於如释重负。「感谢保良局的帮助，我很开心可以收到当年住家舍时的文件，了解到当年的住宿情况。」翻阅当年的入住记录，陈教授亦了解到更多生母的背景，他说∶「知道生母的背景后，心里很难过，原来她当时的生活不并容易。」现时陈教授仍努力找寻生母最后一任丈夫，希望从他的口中了解更多生母的为人。「未来几个月也会再来香港，追寻更多记录。」   保良局秉承「保赤安良」的宗旨，自创局以来一直向有需要的住宿儿童提供24小时全面生活照顾及多元化服务，以协助其健康成长及培养良好品德，重建及连系与家人关系，直至回家团聚或独立生活。

閒时与三五知己、挚爱亲朋相聚閒谈，共晋晚餐，看似轻鬆平凡，但自去年初疫情爆發，社交距离一再收紧，大家又有多久没有与亲友相聚？而为保障身体较弱的长者，安老院舍在疫情严重时更谢绝家属探访，与挚爱家人见面，从此不再是一件平凡事。 「我记得佢呀，呢几个都係我凑大架！」93岁的陈七婆婆去年3月起入住保良局黄竹坑护理安老中心，疫情反复，中心不时需要实施隔离措施，无奈暂停家属进入院舍探访长者的安排。其实，中心职员十分了解长者与家人的挂念之情，除了日常协助安排更多长者与家人视像通话，在刚过去的圣诞节前夕，更安排四代同堂的陈七婆婆一家，分时段到院舍门外探访婆婆，与婆婆相隔玻璃门一见。 原本认知能力较弱的婆婆看到曾孙们，马上精神百倍，准确说出每位曾孙的名字，更是感动落泪，「见到你哋真係好开心呀」，又立即戴起儿孙们送来的冷帽，婆婆则将亲手编织的冷颈巾送予儿孙们。陈七婆婆的孙女李小姐表示，今年是第一次节日时不能一家人与婆婆一起过节，感谢院舍职员在日常繁重工作以外，也体贴长者及家人需要，安排隔门探访机会，保护院舍内体弱长者的同时，也一解家人和长者的相思之苦。 保良局黄竹坑护理安老中心营运经理梁德业表示，疫情持续多时，对长者及家人造成困扰，家人会担心长者生活及身体，有长者变得胃口不佳甚至沉默寡言。所以院舍不断想方设法增加长者在院舍的生活乐趣，例如安排兴趣班，亦会以不同方法增加长者与家人的沟通，例如增加视像通话时段、以长者近照或院舍内的活动照製作院舍刊物寄给家人。 保良局各间院舍也会在节日时推出特别活动，例如在院舍门外设置礼物收集箱–鼓励家人将食物及礼物经院舍交予长者，并亲手撰写圣诞卡送予长者；音乐心意卡–家人把长者最喜欢的歌或是儿孙的说话录在心意卡内，加上生活近照，再经由院舍送予长者，另外亦製作电子贺咭–院舍职员帮长者拍照，教授及协助长者利用电话应用程式製作电子贺咭或短片再传送予家人等等。探访方面亦会在疫情许可下尽量安排，例如早前疫情较缓和时，让家人在做足防疫措施下于院舍指定区域跟长者见面；如疫情较严竣，则会尽量安排家人分批到院舍门外，与长者相隔玻璃门见面及閒聊。 「相拥我所爱又花几多秒，这几秒，能够做到又有多少，未算少，足够遗憾忘掉」，纵然疫情下大家未能够与挚爱家人尽情相拥，但只要大家多走一步，爱意永不会被阻隔。

一年以来悦悦长高不少，踏起单车也驾轻就熟，近来更与家人一同踏车出游。今日看来，未必想像到她第一次成功踩著单车前行时，家人的惊讶，中心同事何其惊喜。 6岁小朋友学懂踩单车，听来平平无奇，但对患有发展迟缓、自闭症、大肌肉发展、力度、平衡都比同龄小朋友弱的悦悦而言，却是不折不扣的小奇迹；而教导悦悦踏单车的过程中要与她建立关系和沟通，也需要份外努力细心。尤其在她毕业在即，回归主流教育前夕，训练就来得特别宝贵重要。 恰巧疫情爆发，悦悦就读的曹金霖幼儿学习中心进入「新常态」：视像上课、教材功课送递、治疗器材出借、每日实时视像跟进学习进度并即时指导⋯⋯这段期间，曹金霖幼儿学习中心服务团队为学生及家人提供无缝支援，中心经理卢頴（Carrie）回想当时兵来将挡的随机应变，有赖各同事齐心：「不能亲身接触，但要维持小朋友的训练，令他们有所进步，我们成功做到『不可能的任务』」。   要成功做到「Mission Impossible」，职业治疗师周芷明（Fion）指第一要务是让小朋友建立自信，给予他们温暖、力量和信心：「我们会一起视像训练，让悦悦体会到自己有能力做到。」Carrie亦与Fion一起构思，如何在悦悦家中添置与中心设计相近的秋千，本身这正是悦悦最喜爱的训练环节。Fion透过视像指导悦悦参与往常最令她笑逐颜开、得心应手的训练项目，由熟悉的人与物开始，持续给予鼓励，就在大家屏幕相隔的日子里，悦悦从中就获得一点一滴的温暖鼓励，逐渐形成推动她每日进步的点点动力。   由中心课堂，到在家隔空训练，训练成果渐见进步；继而成功踏上单车，从走廊的短短路途，到骑车出行感受迎面而来的清风–环境愈困难，反而愈见证到悦悦的进步，Fion用心为她种下的「自信心」，也能成为她往后在主流幼稚园，迎接新挑战时的宝贵能力。   任何大小奇迹，在发生之前也是「不可能任务」；奇迹的发生，总也源於信心。「在悦悦的生命里，我们见到努力、坚持及希望。」Carrie与Fion希望，她能继续怀著这份信心，勇往直前，创造无数「新可能」。