新闻稿
保良局推出《三国观》价值观教育桌游 以《三国演义》故事寓教於乐 更获「小乔」现身支持 支援学校中华文化主轴学习
(香港.2026年6月15日) 因应教育局於2025/26学年公布《价值观教育课程架构》,以「中华文化」作为价值观教育主轴。保良局辖下的「学生辅导及支援服务」推出自创价值观教育桌上游戏《三国观》,以生动有趣的桌游媒介,支援全港学校推展价值观教育及中华文化学习,协助儿童及青少年从体验中理解并内化价值观。
《三国观》以《三国演义》人物的对白及经典事件作素材,透过游戏中的角色抉择、后果推演及同侪讨论,促进学生换位思考与决策能力,并引导学生把故事中的处事智慧连结到校园及日常生活情境,提升面对挑战的应对能力。这套价值观教育桌游能透过具情境、可互动的学习体验,更可自创角色卡牌,引发学生投入与反思,从而影响其行为与人生态度,价值观教育不再流於空洞说教的教学模式。艺人杜小乔小姐亦以其做人态度「知所向往,亦知所止」设计了自创卡牌,从而带出其信念:追求理想,同时懂得界线,在合乎法、理、情之下,为自己人生负责。
负责推行《三国观》项目的保良局青少年事务服务经理李德威表示,服务团队过往亦累积以自创卡牌推动价值观教育的经验,除《三国观》外,亦曾推出《网络西游》,以《西游记》角色性格与情境提升网络安全意识及资讯素养。「桌游设计着重参与性与可操作性,让学生在互动中学习守规与承担、尊重与合作,并透过对人物行为与事件取舍的分析,建立更清晰的价值判断。」项目同时配合整体青年发展方向,期望以创新而贴近青年的方法说好中国和香港故事,增强文化认同及民族自豪感。
为扩大推广层面及提升教育成效,保良局将向中小学教师及大专院校准社工与准教师推广《三国观》。保良局学生辅导及支援服务会透过培训课程,装备前线教育及辅导人员掌握桌游带领技巧与反思提问方法,使其可於课堂教学、校园辅导及成长小组中灵活运用,建立更广泛的校园实践网络。未来服务团队亦将探索「青年共建」及「社会创新」等跨界协作可能,并善用数位化及社交媒体方式扩大接触面及社会影响力。
保良局林文灿英文小学在2024至25学年就率先引入「价值观教育桌游」游戏去教学。同学透过桌上游戏,可以轻松认识《三国演义》经典名著,还能学习到教育局提倡的十二个核心价值观,真正做到一学多得!其他学校已经开始试行体验,回馈显示桌游形式「玩法多元,但不复杂」,有助提升学生投入度与记忆。而且,有老师亦表示以三国题材作切入点,更易引发讨论,并透过人物特质与事件推演,协助学生理解各项价值观在现实处境中的意义与应用,让每个价值观故事都能转化为具体可用的处事参考。
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保良局创立於1878年,一直秉承「保赤安良」的宗旨,尽心竭力与时并进,服务香港148年,为市民提供多元化的优质社会服务,涵盖教育、社会、青少年、康乐、文化及医疗服务,成为全港最具规模的慈善公益机构之一。保良局达325个属下单位遍布全港各区,属校学生约4万5千人,社会服务照顾幼儿、儿童及青少年、长者及康复人士,青少年事务则提供多元的青年发展及支援服务。保良局於过去3年每年平均服务人次超过300万。欢迎浏览:www.poleungkuk.org.hk ,了解保良局的服务。
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