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「護理員唔係只識得換片、沖涼，護理員值得大家尊重」－保良局郭羅桂珍護老院護理員Apple。   工作量大、受氣、骯髒、輪班工作……不少人認為安老院護理員工作辛苦，亦「看不起」護理員工作，不願意入行。從事長者服務已經18 年的梁詩萍A p ple 卻笑著說︰「照顧長者係辛苦㗎，但係如果我辛苦可以令到老人家開心，咁就係值得。將心比心去做，這刻長者嘅感受就係你將來嘅感受。」   早上七時，一般辦公室上班族可能正剛剛起床。Apple已換好一身制服，回到院舍開始一天的工作︰協助長者起床、清潔、準備早餐；然後轉眼已是早上八時半了，Apple 與其他護理員一齊協助長者洗澡、安排認知障礙訓練小組或進行香薰按摩。到了約11 時，便是長者的午餐時間，護理員們一邊餵老友記進食、一邊與他們聊天「盡訴心中情」，團隊然後協助各位老友記午睡過後，Apple 休息進膳，隨後便是與下一更同事進行交更簡報、巡房……   忙碌過後，Apple 坐下來與小編娓娓道來她擔任護理員的經歷︰「以前媽媽不認同我（做護理員），公眾對護理員嘅印象就係（幫長者）換片、沖涼，大家唔係以正面嘅態度睇我地嘅工作。但其實長者有事或者係最危險嘅一刻，通常護理員係第一個發現，例如可能護理員會喺幫長者換片時發現長者手腳無力，可能係院友突然病發嘅先兆。」   經過10 多年的努力，Apple 憑著她專業、細心和認真的工作態度，漸漸得到長者院友、家屬的認同，和長者像朋友一樣相處，有家屬在長者離世後，邀請Apple 為長者撰寫禮文及出席安息禮拜。   Apple 笑言，現在她的工作已得到家人朋友的認同︰「家人或朋友有長者要入住安老院，佢哋自自然然會問我意見。我最開心係見到老人家笑，佢哋笑一下好過我笑十下，我寧願辛苦啲，希望可以令老人家喺佢地人生最後階段過得更美好。」   除了身邊人的認同，Apple 更加希望透過自身的經歷，向公眾傳達︰「護理員值得大家尊重」。  

梁老師任教保良局余李慕芬紀念學校10年，她喜歡擔當班主任，可以讓她更多機會接觸及了解每一位學生，尤其那股使命感，叫她更加投入。   「特殊學生表達能力比較弱，當學生熱情地走近，指指自己的頭，其實想告訴你他剪了新髮型，想與你分享他的喜悅。」看似簡單一句話，其實已用盡能力把自己感受告訴別人。   教他們學懂一隻字，可能需要一個月時間。看似是小小的進步，在他們身上其實是很大的躍進。只要有機會能夠讓學生發揮自己、表現才能，梁僑仙老師也會把它抓緊。   梁老師的其中一位學生麗華，特別有美術天份，常常在學校活動中畫畫。有一次麗華看到梁老師，便不停嚷著「筆呀！筆呀！」究竟她是否把筆弄丟了?她想要一支怎樣的筆呢? 梁老師一開始也不明白麗華的意思，細心留意後，慢慢發現麗華在學校「一人一機計劃」中獲得平板電腦後，開始練習繪圖。可惜，麗華手部肌肉較弱，現有的平板電腦觸控筆不適合麗華繪畫線條較幼的人像畫。   梁老師不擅長畫畫，對電腦繪圖更是一竅不通，但她希望盡己所能為協助麗華，「麗華是個有要求的畫家，所以我要找到一支合適的畫筆給她。」梁老師不僅利用工餘時間上網搜查相關資料及網上商店，又親身逛遍大小商場，向電腦用品店員請教之下，最終發現手機觸控筆的筆頭最適合。麗華收到這份「特別禮物」十分開心，亦畫了更多作品。   保良局余李慕芬紀念學校林國偉校長、其他老師，也和梁老師一樣，以不同途徑發掘學生潛能，「正因特殊學生所面對的限制已經有很多，所以校長及老師作為他們身邊人，更希望好好了解他們的個性及能力，全心全意地為學生找出那一點光，盡力成就他們，發揮人生中最自豪的一面！」