學校課程

本局著重以兒童為本位的教育，兼顧個別差異，幼兒可依個人能力及興趣，選擇適合自己步調的學習活動，指導學習與個人自主學習方法交互或同步進行。以整間學校作學習設計，幼兒活動不局限於單一課室內；提供豐富的學習環境，鼓勵幼兒自主探索學習，達致全面而均衡的發展。

本局幼兒服務採用綜合教學法，以主題貫穿不同的學習範疇，內容涵蓋學前教育六大範疇，包括：語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、個人與群體、體能與健康。為幼兒編排多元化的户外活動，增加生活經驗，擴濶學習視野。

以玩具配合遊戲元素，讓幼兒透過操弄教具學習語文、數概、科創及邏輯思維等不同範疇的內容。從「做中學」，「遊戲中學習」，鞏固學習概念。

透過朋輩互動學習，讓幼兒有更多模仿的機會，學習解決問題，提升學習效能。發揮鷹架作用，促進幼兒的語言發展，學習與人相處的社交技巧，彼此尊重。

培養幼兒的自主及自發性學習精神，推行開放式教學——SPACE APPROACH。

將課室劃分為四大學習區域，包括：

• 傳情達意區
• 探究區
• 視覺藝術區
• 肢體藝術及動感區

透過生活化及有意義的學習活動，提升對語文的學習興趣、傳意及溝通的能力。

提升幼兒對大自然、數學及科學的興趣，培養幼兒的探索精神、建立邏輯思維及解難能力。

運用不同的感官探索及多元物料，讓幼兒透過進行不同的藝術活動，發揮創意，表達個人的感受，提升對美藝的培養。

進行各項體能活動、技巧訓練和集體遊戲等，訓練大肌肉的協調能力。

每個區與區之間，會按每月學習主題內容，進行誇學科的學習活動。

2024/2025年度

透過多元化的遊藝及體驗活動，讓教師、幼兒及家長從多角度認識香港傳統文化及與中華文化的連繫，進一步提升國民身份認同。

• 教師方面：

     學校將安排教師參與不同的體驗活動，增加教師對香港傳統文化的認識，幫助教師設計更生活化又富香港       特色的教學活動，以優化現有的中華文化課程。

• 幼兒方面：

     透過多元化的體驗活動，讓幼兒及家長從衣、食、住、行等多角度認識香港的傳統，以擴闊幼兒的學習經       歷。

• 家長方面：

     透過有趣的親子遊藝活動，增加幼兒及家長對認識香港傳統文化的興趣，讓家長了解國民身份認同對幼兒       發展及品德培育的重要性，與學校協力培養幼兒關心香港的態度。

2023/2024年度

透過不同的體驗活動，讓幼兒、家長及教師能夠認識中國的傳統文化，從而進一步認識自己的國民身份，培養感恩珍惜、積極樂觀的正向價值觀。

• 教師方面：

       為教師提供適切的支援，使教師能有效地透過不同的體驗活動以培養幼兒的正向價值觀。

​

• 幼兒方面：

      透過不同的正向活動，從中培養幼兒的正向價值觀及同理心。

• 家長方面：

      透過不同的中國民間藝術親子體驗活動，讓家長及幼兒能夠認識中國的傳統文化，從而進一步認識自己的

     國民身份。

學年：2023/2024

活動名稱：情繫中華

年級：初班至高班

• 活動目標 幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
• 培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
• 教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民

活動簡介

• 通過故事、圖畫、兒歌等活動，認識中國傳統節日(包括：農曆新年、端午節、中秋節等)的意義、習俗和慶祝方法，藉此傳承中國的文化

• 認識中國文化藝術與不同民族的風土習慣，如：水墨畫、珍珠板畫、剪紙、飲食習俗等等，讓幼兒感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份

活動記錄

升旗禮

親子旅行

木偶工作坊 

參觀三棟屋 

參觀文化博物館

彩龍飛躍同樂日 

參觀年宵市場

親子日營

鮮花花藝親子工作坊

參觀立法會

端午節慶祝會

結業禮

學年：2022/2023

活動名稱：情繫中華

年級：初班至高班

• 活動目標 幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
• 培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
• 教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民

活動簡介

• 通過故事、圖畫、兒歌等活動，認識中國傳統節日(包括：農曆新年、端午節、中秋節等)的意義、習俗和慶祝方法，藉此傳承中國的文化

• 認識中國文化藝術與不同民族的風土習慣，如：水墨畫、珍珠板畫、剪紙、飲食習俗等等，讓幼兒感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份

活動記錄

中秋節慶祝會

參觀三棟屋博物館

大坑火龍文化館

 親子年宵

逛屯門年宵市場

 變臉活動及中國戲法觀賞活動

 香港特別行政區立法會

 小不點粵劇工作坊

端午節慶祝會

升旗禮

  香港故宮文化博物館

  專題研習-火龍

 專題研習-臉譜 

 專題研習-冰糖胡蘆

專題研習-印刷術

專題研習-造紙術

​​​​​

學年：2023/2024

活動名稱：戶外體驗活動

年級：幼兒班至高班

活動目標

• 帶領兒童走出校園，善用社區資源及設施，讓幼兒透過感官和直接的體驗學習
• 透過全方位學習活動，促進幼兒全人發展

活動簡介

• 透過在課室外進行的體驗式學習活動及與兒童的生活經驗相關的活動，例如：參觀活動、互動劇場、創作工作坊、小食製作等，讓幼兒有多元化的學習體驗，並進行自由探索與創作
• 豐富個人的學習經驗，提升學習的趣味及動機

活動記錄

濕地公園

中醫百子櫃工作坊

可觀自然教育中心

海洋公園

保良局歷史博物館

愛護動物協會

綠田園基金 

螢火蟲繽紛巡禮 

親子運動會