專業資訊及教材
「悅講悅讀悅理解」溝通圖卡
為幫助自閉症幼兒提升溝通能力,研發推出「悅講悅讀悅理解」溝通圖卡,改善及提升自閉症幼兒的語言和溝通能力。此教材套透過以溝通圖卡交換物件的方式,為未有口語能力的自閉症兒提供溝通渠道。言語治療師運用幼兒喜愛的食物、用具或玩具作訓練,增加幼兒與人溝通的動機;同時提供語言刺激,幫助幼兒的口語發展。
視覺解讀社交行為情緒教材套
旨在改善及提升幼兒的社交能力。此教材套以視覺策略作訓練的介入,配以真人相片情境及影片示範 (VIsual and VIDeo Modeling – VIVID),提升幼兒對社交行為情緒的解讀及溝通能力,幫助其掌握與同儕互動的技巧及社交語用的行為。
親子對話式閱讀
"家長在幼兒的學習擔當著不可或缺的角色,良好的語言刺激技巧可令幼兒言語能力得到大大的提升。 親子對話式閱讀旨為家長作親子伴讀技巧的少少提示,利用親子時間多與小朋友一起閱讀。"
師師細語
透過教材套的教學活動,貫穿幼兒的日常課堂學習及言語治療訓練,為幼兒調適學習目標,成就語文發展的最佳果效。
保保成長故事系列
父母是孩子的第一位老師,培育幼兒健康成長,是一個奇妙且難忘的過程。從幼兒的身心成長、社交溝通與情意發展,到教育學習、行為管教統統也是學問,更是經驗。面對幼兒成長路上接踵而來的挑戰,家長有時難免感到無所適從。希望透過《保保成長故事》教材套,由專家學者介紹親職情緒調節法,帶領家長一起解決常見的教養疑慮。
牙牙學語語言成長記錄冊
"孩子是爸爸媽媽心中最彌足珍貴的寶貝,爸媽都希望能夠見證寶貝成長每個的重要時刻:何時說媽媽、爸爸、說第一句句子…… 此記錄冊可讓爸媽記錄孩子言語成長的進度、日常語言的點點滴滴。在孩子長大後,共同翻閱時,細味溫暖的回憶。"
Fit fit 智叻星計劃
"物理治療團隊設計了fit fit 智叻星計劃,讓家長及幼兒認識運動的重要。Fit fit 智叻星計劃包括兩款桌面遊戲,提升運動的趣味。物理治療師於小組訓練時利用桌面遊戲,訓練大肌肉能力的同時亦能促進幼兒社交發展。"
小手肌訓練小冊子-寫前能力訓練
不論寫字、剪紙、使用筷子或者任何的工具操作,都需要一定手部力量、協調性及靈巧度。很多香港小孩於學齡前而接觸聲光效果佳且不須繁複手部操作動作的平板電腦,生活自理亦多由家長或者外傭代勞,以致孩子遲遲也拿不穩筷子或湯匙、不會綁鞋帶、或者不喜歡拿筆寫字、寫出來的字總是歪斜又辨識度低。因此,職業治療師建議家長在孩子於學齡前階段(6 歲前),跟他們做一些簡單且有趣的手部功能訓練。
小手肌訓練小冊子- 挑戰不可能的任務
使用剪刀是小孩發展歷程重要的一環。使用剪刀不但會影響勞作的品質和完成的速度,亦會影響相關能力如雙手協調從而影響生活技巧如: 扣鈕扣,,勞作 ,運筆,使用筷子等。要學會使用剪刀,需要多種基礎能力配合. 家長可以嘗試從基礎能力訓練開始,例如練習手部精細動作,控制力度,雙手協調,肌肉力量和動作計劃。
小手肌訓練小冊子-視知覺挑戰賽
視覺的發展除了視野和視力以外,還有與發展和學習息息相關的視知覺!視知覺對於玩拼圖,形狀配對,圖形辨識,閲讀,書寫,剪紙,完成數學題目,找櫃子裏的東西等,這些日常生活,學習游戲都佔了很重要的角色。因此,職業治療師建議家長可以跟他們做不同的視知覺訓練。
小手肌訓練小冊子-視覺動作整合挑戰賽
視覺動作整合是一種整合視知覺與手部精細動作的能力。這項能力對於孩童的學習能力而言是很重要的,例如拿筆寫字、剪紙、塗膠水等課業相關活動。這本小冊子透過不同練習加強孩子的視知覺能力,精細動作技能及這兩者的協調-視覺動作整合。
親親桌上遊
遊戲目的:
童趣「字」學
為幫助幼兒在日常生活中對學習文字感興趣,此教材套以生活情境為題,例如:公園、球場、沙灘等,透過有趣的學習內容啟發幼兒學習動機及興趣,讓幼兒輕鬆類化已學的生字。當中初階層次可讓幼兒學習看圖配字,進階層次可在句子咭圈出正確生字,而延伸學習部分,幼兒可在句子咭上寫上正確生字。當中也有其他學習元素,以提升其認知及語言發展,幼兒也可在社區中實踐已有知識,從而運用情境類化及建構更多生字。
樂趣保盒
教材套由校長、老師及社工團隊共同研發,配合2-6歲幼兒的整體發展,內容包含:語文、數理、生活知識、音樂、體能、藝術及情緖等範疇。同時每個遊戲活動均會分初階及進階兩個層次,讓幼兒可按自己的能力及需要作出選擇,以及提升幼兒的各方面的發展。各套教材內每個遊戲均附上遊戲手冊及教學片段,讓家長可以按步驟與幼兒進行活動。