學校課程
本局著重以兒童為本位的教育，兼顧個別差異，幼兒可依個人能力及興趣，選擇適合自己步調的學習活動，指導學習與個人自主學習方法交互或同步進行。以整間學校作學習設計，幼兒活動不局限於單一課室內；提供豐富的學習環境，鼓勵幼兒自主探索學習，達致全面而均衡的發展。
本局幼兒服務採用綜合教學法，以主題貫穿不同的學習範疇，內容涵蓋學前教育六大範疇，包括：語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、個人與群體、體能與健康。為幼兒編排多元化的户外活動，增加生活經驗，擴濶學習視野。
以玩具配合遊戲元素，讓幼兒透過操弄教具學習語文、數概、科創及邏輯思維等不同範疇的內容。從「做中學」，「遊戲中學習」，鞏固學習概念。
透過朋輩互動學習，讓幼兒有更多模仿的機會，學習解決問題，提升學習效能。發揮鷹架作用，促進幼兒的語言發展，學習與人相處的社交技巧，彼此尊重。
培養幼兒的自主及自發性學習精神，推行開放式教學——SPACE APPROACH。
將課室劃分為四大學習區域，包括：
- 傳情達意區
- 探究區
- 視覺藝術區
- 肢體藝術區
透過生活化及有意義的學習活動，提升對語文的學習興趣、傳意及溝通的能力。
提升幼兒對大自然、數學及科學的興趣，培養幼兒的探索精神、建立邏輯思維及解難能力。
運用不同的感官探索及多元物料，讓幼兒透過進行不同的藝術活動，發揮創意，表達個人的感受，提升對美藝的培養。
進行多元化的音樂活動及戲劇遊戲，學習不同的音樂及進行肢體創作，提升幼兒創意及想像力；
進行各項體能活動、技巧訓練和集體遊戲等，訓練大肌肉的協調能力。
每個區與區之間，會按每月學習主題內容，進行跨學科的學習活動。
2024/2025年度
持續增繕校本課程，透過藝術活動，強化教師、家長及幼兒對中華文化的認識及欣賞，培養幼兒品德及提升其對國民身份之認同。
- 教師方面：
加強教師專業培訓，提升教師對中國傳統藝術之認識，讓他們更理解推行中華文化的重要性。
- 幼兒方面：
透過不同的藝術活動，增強幼兒對中國傳統藝術的認識，以協助建立對身份的認同。
- 家長方面：
讓家長透過參與不同的藝術活動，認識中華文化對培育幼兒品德的重要。
2023/2024年度
持續增繕校本課程，透過遊戲教學策略，加強教師與家長對中華文化的認識，鼓勵家長積極參與學校活動，從而提升幼兒對中華文化的認識及建立正確的價值觀和態度。
- 教師方面：
提升教師透過設計不同遊樂活動之技巧，協助幼兒從中認識中華文化和傳統美德，從而建立的正確價值觀和態度。
- 幼兒方面：
提供不同的中華文化體驗及遊戲活動，提高幼兒對中華文化及節日習俗的認識，讓幼兒從遊戲中學習。
- 家長方面：
舉行不同的家長活動，透過家長親身參與，持續加強家長了解「遊戲中學習」的重要性，並於家中實踐與子女進行遊戲。
活動名稱：情繫中華
年級：初班至高班
活動目標
- 幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
- 培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
- 教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民
活動簡介
- 通過故事、圖畫、兒歌等活動，認識中國傳統節日(包括：農曆新年、端午節、中秋節等)的意義、習俗和慶祝方法，藉此傳承中國的文化
- 認識中國文化藝術與不同民族的風土習慣，如：水墨畫、珍珠板畫、剪紙、飲食習俗等等，讓幼兒感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份
活動記錄
2024-2025年度
玉兔和嫦娥光影戲
中秋節提燈會
聖誕親子同樂日暨開放日
挪亞方舟面譜工作坊
麵粉公仔工作坊
音樂互動劇場-「鑼鼓響，奏暉春」
親子賀年食品製作
園內年宵市場
年宵市場-荃灣沙咀道花市
飛棚木偶劇團
親子烘焙工作坊-熊貓點心
陶泥藝術工作坊
繪本親子工作坊-太極
三棟屋博物館
波波漫遊廿四節氣
互動音樂劇場-端午節
互動音樂劇場家長工作坊-端午節
親子包糉子活動
2023-2024年度
彩虹書法工作坊
端午節糭子親子工作坊
端午節糭子家長工作坊
生日會暨中華文化體驗日
年宵市場
「製作黏土及麵粉公仔工作坊」親子活動
親子蘿蔔糕活動
飛棚木偶團表演
家長工作坊-新年擺設
童戲同行 幸運幣
升旗禮
中秋提燈會
中秋親子花燈設計活動
2022-2023年度
國慶日升旗
中秋節慶祝會
飛鵬木偶劇團-皮影戲欣賞活動
中華文化親子活動
端午節D.I.Y包糭-親子活動
保良局服飾日暨李俊新春迎兔年-新年活動
學年：2024/2025
活動名稱：戶外體驗活動
年級：幼兒班至高班
活動目標
- 帶領兒童走出校園，善用社區資源及設施，讓幼兒透過感官和直接的體驗學習。
- 透過全方位學習活動，促進幼兒全人發展。
活動簡介
- 透過在課室外進行的體驗式學習活動及與兒童的生活經驗相關的活動，例如：參觀活動、互動劇場、創作工作坊、小食製作等，讓幼兒有多元化的學習體驗，並進行自由探索與創作。
- 豐富個人的學習經驗，提升學習的趣味及動機。
活動記錄
2024-2025年度 高班 參觀藝術館
2024-2025年度 低班 參觀陽光笑容小樂園
2024-2025年度 低班 參觀科學館
2024-2025年度 高班 參觀太空館
2024-2025年度 高班 參觀可觀自然教育中心-天文館-大自然教室
2024-2025年度 高班 參觀廉正公署「小啡豆兒童劇場」欣賞活動
2024-2025年度 低班 參觀香港科學館-恐龍
2024-2025年度 幼兒班 參觀屯門公園爬蟲館
2024-2025年度 幼兒班 香港文化博物館-兒童探知館
學年：2023/2024
活動名稱：戶外體驗活動
年級：幼兒班至高班
活動目標
- 帶領兒童走出校園，善用社區資源及設施，讓幼兒透過感官和直接的體驗學習。
- 透過全方位學習活動，促進幼兒全人發展。
活動簡介
- 透過在課室外進行的體驗式學習活動及與兒童的生活經驗相關的活動，例如：參觀活動、互動劇場、創作工作坊、小食製作等，讓幼兒有多元化的學習體驗，並進行自由探索與創作。
- 豐富個人的學習經驗，提升學習的趣味及動機。
活動記錄
香港文化博物館
保良局歷史博物館
水知園
陽光笑容小樂園
文化博物館探知館
參觀爬蟲館
濕地公園
參觀動植物公園
