樂曲以輕巧柔和的旋律塑造溫馨歡愉的氣氛、讓幼兒從音樂中感受元宵節中的圓滿的感覺，從而認識元宵節，了解節日習俗，並知道中國傳統對一家人平安團圓的追求。樂曲同樣以較輕柔的彈撥樂器主奏，希望幼兒可從此曲認識中國彈撥樂器。

元宵節亦稱為中國情人節，是每年的農曆正月十五。元宵節當天，人們會在這天圍在一起吃湯圓，因湯圓字音帶有「團圓」的意義，喻意一家人平安團圓。除了吃湯圓外，有些地區更會設有花燈會、賞花燈和猜燈謎的活動以作慶祝。彈撥樂器種類繁多，常見的有琵琶、揚琴、柳琴、中阮，聲音清脆悅耳，猶如水點，是中國音樂中的一大特色。

教學物資

花燈 / 湯圓圖片卡或模型、《元宵歌》音樂錄音

音樂遊戲—齊來找花燈/湯圓

1.老師展示花燈 / 湯圓圖片卡或模型，解釋元宵節習俗。

2.請幼兒圍圈坐好，手放在背後，選一位幼兒站在圓圈中心。

3. 當播放《元宵歌》音樂時，圍圈幼兒把花燈/湯圓圖片卡或模型在背後一個傳一個。

4. 當《元宵歌》音樂停止時，圍圈幼兒停止傳圖片卡或模型，圓圈中心的幼兒則要猜圖片卡或模型在哪位幼兒背後。

5.遊戲過後，老師介紹《元宵歌》中主奏的彈撥樂器，如琵琶或揚琴，可以展示樂器或圖片，與幼兒分享彈撥樂器的聲音具顆粒性，像雨點的聲音。

6.老師邀請幼兒再次聆聽《元宵歌》，引導幼兒找出樂曲前半段的旋律是由彈撥樂器主奏。

樂曲速度稍慢，舒展溫馨，拍子為 2/4 拍子。全曲可分為兩段，第一至第十七小節為第一段，第十八至尾為第二段。樂曲第一段以高音的彈撥樂器(琵琶、揚琴、柳琴)奏旋律，旋律優美動人，帶江南風格。琵琶在樂曲多處運用了滑音的技巧，如(第一、三、五、十三至十五小節)，充分展現了中國音樂的特色。樂曲第十八小節至三十二小節旋律由拉弦樂(二胡、高胡、中胡)演奏，樂曲第三十三小節至三十七小節旋律由笛子演奏，樂曲最後三個音則回到彈撥樂器演奏。全曲運用了敲擊樂器(木魚及碰鈴)伴奏，碰鈴出現在第一、四、五、九、十六、三十八小節的第一拍，木魚則在第一至第八、十三、十四(小節)出現。樂曲力度變化較大，樂曲結尾音量最弱，並有漸慢，全曲很多漸強(cresc.)及漸弱(dim.)出現，使樂曲更有表現力。

笛子、琵琶、揚琴、柳琴、中阮、二胡、高胡、中胡、木魚、碰鈴